認知神經科學近年來最大的貢獻便是改變了過去「大腦定型不能改變，神經細胞死了不能再生」的教條。我們從新的大腦科學觀念來談教養，怎樣才能使每個孩子都能快樂成長為國家的棟樑。
《口水龍和他的小夥伴》系列故事呈現小小人兒的成長期所面對的各項壓力，成為最大的挑戰。化解小人兒的壓力！在學齡前的黃金期，培養應對壓力的能力。
眼看一肚子的怒氣即將爆發，如果有一個神奇的袋子能夠把怒氣趕快收起來，一定很棒吧！不過，這些收集來的怒氣該怎麼處理呢？能不能發揮什麼作用呢？
課業、情緒、生涯規劃，面對這些關鍵的成長挑戰，青少年為什麼陷入反覆掙扎，甚至出現消極對抗？他們最大的困擾，其實來自每天互動最密切的大人！想要陪伴與幫助孩子，就從理解壓力與身心安定的概念開始。
本單元為孩子們選擇了一系列關於品味生活的古詩，「品味」對孩子們來說會不會太重？其實一點都不會！ 簡單的說，從美學、社會學、到經濟學和人類學的概念，「品味」是一系列關於「選擇和喜好」的文化規律。一個人會依據自己的品味來對不同的風格、禮節、言行舉止、消費、甚至藝術品等有所區分和選擇。
「故事」，讓學習更有趣。 「故事」，讓想像力飛翔。 「故事」，讓心被安撫和感動。 喜歡寫故事和說故事的小茱姐姐，用聲音、音樂和音效，帶著大小朋友沉浸在「好好聽」的故事裡，用故事為生活帶來學習和活力。